外匯狙擊手:短線制勝的十五張王牌(全新修訂版)流行趨勢

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長期研習神經語言程式學(NLP)和教練技術(CP)在金融交易和相關技能培訓中的運用。在總結艾略特波浪理論、隧道交易理論以及gartley理論的基礎上,結合基本面分析創立了獨特的「三觀」分析方法(triviews arialysis key to trading Way),並將金融易學融入其中。

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內容來自YAHOO新聞

2.5小時會談無結論 學生「對不起林冠華」

針對反課綱爭議,教育部長吳思華3日再度和學生代表碰面,雙方會談2個半小時無共識,吳思華拒絕撤銷新課綱,7名學生代表不滿「痛哭離席」,和現場學生哭成一團,還大罵吳思華「無恥部長」,更有學生難過表示,沒辦法讓吳思華撤回課綱,實在對不起死去的林冠華。


反課綱學生代表:「你是個無恥的部長。」

淚眼婆娑離開座談會現場,學生代表氣到落淚。反課綱學生代表:「部長方法已經有了,你現在要做的就是做下去。」

學生痛批和教育部長吳思華,2個半小時的面對面座談,沒有得到任何結果。

北區聯盟反課綱發言學生王品蓁:「那公開出來,可能我們看了也會覺得會沒有問題,這件事情就,有可能沒那麼多疑慮。」

教育部長吳思華:「我可以承諾我們在10天之內,好不好我們來爭取讓同學,讓這個委員得到同意的情況下,我們把這個高中分組的委員名單,來讓同學知道。」

當初名單不公開,其實有利益迴避考量,也擔心委員名單曝光會被清算,而談到退回或暫緩課綱的核心問題,氣氛簡直降到冰點。

反課綱學生朱震vs.教育部長吳思華:「部長你願意在這最後,暫緩實行新課綱到明年嗎?」

雙方沒有共識似乎早可預期,反課綱學生忍不住哭成一團,強調對結果不滿抗爭不會結束,面對這樣的結果,有家長會長認為政府錯失第一時間溝通契機。

北市國中學生家長會聯合會總會長林曉儀:「6月要辦一場說明會針對北部,後來可能部長或是相關人員的行程,可能有一點時間衝突了,所以說取消了那個公聽會,當下那個取消就已經有一些學生,有一些反彈,覺得說那你的誠意在那裡,你根本不跟我們溝通,可能契機過了。」

至於吳思華和學生對談沒有共識後,未來課綱爭議可能發展方向是,立法院召開臨時會討論如何解決課綱爭議,如果朝野無共識不開臨時會問題回到教育部,如果立院決議要求教育部暫緩或撤回課綱,那又會有兩個發展,第一吳思華接受立法院決議撤回或暫緩課綱,吳下台學生撤離教育部,第二吳思華拒絕立法院決議也拒絕辭職僵局無解。

但也有人認為,既然課綱存在偌大爭議,不如正反並陳,讓師生在課堂上共同研討,再者抗議學生無法代表全體,也無權代替他人,因此建議將不同意見並陳於後,但是書本已經印畢,要再加附錄可能又會產生一番爭執。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/2.5小時會談無結論-學生-對不起林冠華-140255909.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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